METROEMOCIONAL

Este curso, el centro de profesorado Ángel Sanz Briz ha propuesto la formación +Educavida: aprendizaje emocional. Un aspecto transversal y que consideramos esencial tanto en la formación como en el día a día del aula, y que ha sido abordado desde diferentes perspectivas: la investigación realizada, la comunicación y el lenguaje, los hábitos y las habilidades para la vida, y la psicomotricidad vivencial. Paralelamente, el propio equipo del centro ha estado de obras para poner en marcha siete líneas del Metro Emocional, que hoy os presentamos.
Una actividad para recorrer nuestra ciudad interior, cambiar de línea, hacer transbordos y disfrutar de las maravillas que la cultura nos ofrece cuando trata las emociones.

BOLETÍN 15

Está semana podéis inscribiros en las formaciones «ODS en el currículo educativo» y «Jornadas multilingüismo en el aula». 

Destacamos la Semana del docente (últimos días para apuntaros), los recursos contra el acoso escolar (Teruel Convive), la nueva entrega de la revista A Tres Bandas y las experiencias de centros compartidas en la red. 

BOLETÍN 15

BOLETÍN Nº 14

Esta semana reabrimos la Jornada III de coordinación de los Planes de Igualdad. La formaciones en SIGAD y alumnado con altas capacidades finalizan su plazo de inscripción esta semana. Últimas plazas para las jornadas multilingüismo.

Destacamos el evento «A propósito de Rodari» para celebrar el día del libro, otras actividades que han realizado los centros educativos (centros en la red) y recursos relacionados con la lectura y el arte (recursos y recomendaciones).

BOLETÍN Nº 14

 

BOLETÍN Nº 13

Esta semana destacamos varias jornadas formativas (Educación Especial, Multilingüismo y Absentismo escolar) y el curso en red «Beginning Phonics in Infant Education».

En cuanto a eventos, desde el CP Ángel Sanz Briz hemos preparado una semana de actividades lúdicas para los docentes de Aragón, y el jueves 22 emitiremos desde nuestro Canal de YouTube la celebración que varios centros harán del Día del Libro. No os lo perdáis.

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